试析王庭槐校长《新华金柳池朝夕印象》

王庭槐校长于2017年10月30日在校内金柳池畔创作的《新华金柳池朝夕印象》

  试析王庭槐校长《新华金柳池朝夕印象》

 “那河畔的金柳，是夕阳中的新娘；波光里的艳影，在我的心头荡漾。”妩媚动人的河畔，婀娜多姿的杨柳沐浴着金色烂漫的阳光，宛若披着红盖头的美丽新娘。诗人的心绪与金柳的影子一起，荡漾在康河的柔波里……这是徐志摩作别母校的眷恋，这一幕幕的光景在作者王庭槐校长（以下简称王校长）的脑中久久徘徊。在2017年10月30日的夕阳下，作者漫步池畔灵感所致，中山大学新华学院（以下简称中大新华）东莞校区格物楼前的未名湖从此有了专属的名字——“金柳池”。

纵览全诗，无一字对池水的描写，但掩卷细细品味，那金灿灿阳光下波光粼粼的温婉意境自然间涌入心田，沁人心脾。就在11月9日这个夏味仍浓暖意盎然的深秋傍晚，15位来自中国、美国、英国、荷兰、波兰等9个国家的海内外知名作家、诗人、戏剧家、学者齐聚在中大新华校园里的T+Fabcafe咖啡馆内，就在这场浪漫的湖畔作家朗诵会上，王校长动情地朗诵了这首《新华金柳池朝夕印象》，他将自己从教35年来的教育情怀和尊重学生个性发展的教育理念寄情其中，字字句句饱含着对中大新华学子、对青年教师的爱与期盼，配以中山大学作家写作营创始人戴凡教授优美畅达的英文翻译，赢得现场听众的阵阵掌声。来自英国的著名诗人Mandy Coe对这首诗歌所展现的教育理念和美好意境给予了高度评价，并为这位多才多艺的大学校长所折服，“诗人校长”的称谓也由此而来。

“朝日乍出，夕阳西照，是你最美的时间。”朝阳缓缓升起，夕阳渐渐西沉，校园湖畔笼罩在金色之中，如诗如画，令人陶醉。“风拂无数道柳丝，飘然在格物楼前，是温暖、和谐、激扬和柔美的画面。”清风拂过丝丝柳带，在格物楼前飘摇，有抚慰的温暖，有共生的和谐，有向上的激扬，有内心的柔美，这是校园中绚丽迷人的风景。契此良辰，怎忍心悄然虚度？似此美景，又怎忍心无所作为？正如卢梭所说的，人生的价值是由自己决定的。让我们在大学的校园里，让自己的人生愈加充实、宽广。

“金灿灿是阳刚，柔柔然是温婉。千枝万叶，和风飘荡，让思想自由自在地舒展。”这里是中大新华学子的光辉世界：金灿灿的阳刚男儿，柔柔然的温婉女子，如同那枝叶舒展、随风飘扬的柳丝，不仅在校园中自由自在地成长，认知与思想也向着更高更远的方向伸展。之于作者而言，教育的真正意义在于开发人的心智，挖掘和推动人的潜能发展，培养“人”良好的个性、心理品质和健全的人格，包括兴趣爱好、审美情趣和追求真理、热爱生命、崇尚科学的良知和习惯，培养学生自主学习和研究性学习的能力，激发每一位学生的智慧和潜能，让他们对未来的学习、生活、工作充满梦想，并具有实现梦想所必备的知识和能力储备。这正是我们每位中大新华人的教育理想。

“格物致知，金柳池畔；问宇宙宽长，阳光为何灿烂？”在这金柳池畔，朝朝暮暮沉浸在金耀绚烂的阳光里，让我们神思飞驰，一起探寻时空之穷极、天地之奥秘。我们要从理论上学好知识，在实践中学好技能，更重要的是，在知识面前学会保持独立之精神、自由之思想，养成融会贯通与超越自我的本领，在做中学，在学中成长，方能拥有真正的智慧，进而实现我们的八字人才培养目标——“德才兼备、知行合一”。然而，鲜有人知，确立这八个字的背后，藏着王校长多少个不眠之夜的反复思索、推敲，正是受常年从教的启迪，才有此深刻凝练，无一字不寄托着他对中大新华学子的殷切期望。

伫立池畔，亲爱的孩子们，是否还记得入学时王校长对你们的殷殷叮咛：“早立志规划人生、早理论联系实际、早参加社会实践”？青春正好的你们正沐浴着大学的自然阳光，谱写着生活的五彩斑斓，奋斗着金色的人生梦想。请谨记：你们肩负着新时代中国特色社会主义事业的建设者、接班人的使命，唯有不忘初心，方能行稳致远。

大学四年，这段人生道路上的珍贵旅程、这块不可取代的人生基石，值得我们每位学子去用心打磨。在这日新月异的知识经济时代，唯有心有志向，潜心钻研，溯流而上，才能“让大学无悔！”；身为教育工作者的我们，更要引领学生在知识的海洋徜徉，在金灿灿的阳光下自由地呼吸，在淡泊清澈的校园里健康成长，才能无悔于教师这一阳光事业。

在中大新华，我们摒弃着冗杂繁复的教条束缚，探索着尊重个性的特色教育；这里有人文情怀的熏陶，人性修为的涵养，教育规律的遵循。著名哲学家、教育家杜威曾道出“教育即生长、教育即生活”的理念，而我们的教育所赋予孩子的，也正是这种自然生长的生活体验。此刻的金柳池畔，阳光正烂漫，杨柳清拂面。就在这缤纷美好的中大新华校园里，亲爱的同学们，敬爱的老师们：一起来抒写这“成长在金光下自然”的无悔青春，可好？